Химия • 8 класс § 20

§ 20. Расчёты по химическим уравнениям

Учебник: Химия. 8 класс (О. С. Габриелян, И. Г. Остроумов, С. А. Сладков). Программа ФГОС.
К разделам:

Термины и понятия параграфа 1

Термин Химия • 8 класс § 20

Нахождение количества вещества, массы или объёма газа (н. у.) по химическому уравнению

Фундаментальный метод стехиометрических расчётов в химии, позволяющий по известным количественным характеристикам одного из участников реакции (реагента или продукта) определить количество вещества, массу или объём любого другого участника химического превращения.

  • 1. Стехиометрическая основа расчётов:
  • Коэффициенты перед формулами веществ в уравнении химической реакции показывают строгие молярные отношения реагирующих и образующихся веществ
  • Например, в реакции горения водорода $2\\text{H}_2 + \text{O}_2 \rightarrow 2\\text{H}_2\text{O}$ на каждые 2 моль $\\text{H}_2$ расходуется 1 моль $\text{O}_2$ и образуется 2 моль $\\text{H}_2\text{O}$
  • 2. Универсальный шестиэтапный алгоритм решения стехиометрических задач:
  • Этап 1. Внимательно проанализировать условие задачи, составить краткую запись («Дано» и «Найти») и перевести единицы измерения величин в системные (г, моль, л)
  • Этап 2. Составить уравнение реакции и строго уравнять число атомов каждого элемента с помощью коэффициентов
  • Этап 3. Найти количество вещества (в молях) того компонента, масса или объём которого заданы в условии:

$$n = \frac{m}{M} \quad \text{или} \quad n = \frac{V}{V_m}$$

  • Этап 4. Записать над формулами веществ в уравнении известное и неизвестное количества вещества ($x\text{ моль}$), а под формулами — теоретические коэффициенты в молях
  • Этап 5. Составить стехиометрическую пропорцию и вычислить искомое количество вещества $n_{\text{искомого}}$
  • Этап 6. Перевести найденное количество вещества в требуемую величину (массу или объём газа):

$$m = n \cdot M \quad \text{или} \quad V = n \cdot V_m$$

  • 3. Взаимосвязь физико-химических величин:

$$n = \frac{m}{M} = \frac{V}{V_m} = \frac{N}{N_A}$$

(где $V_m = 22{,}4\text{ л/моль}$ при н. у., $N_A = 6{,}02 \cdot 10^{23}\text{ моль}^{-1}$)

Ответы на вопросы учебника 2

Вопрос учебника #1 Химия • 8 класс § 20

Перечислите действия, которые необходимо совершить, чтобы рассчитать массу, объём газа или количество вещества продукта реакции по массе реагента.

Для расчёта характеристик продукта реакции по известной массе исходного реагента выполняется следующая строгая последовательность действий:

  • Оформление условия: записать краткую запись «Дано» с указанием массы реагента $m(\text{реагента})$ и «Найти» с обозначением искомой величины продукта ($m$, $V$ или $n$).
  • Составление уравнения: написать формулы реагентов и продуктов, расставить стехиометрические коэффициенты, строго соблюдая закон сохранения массы веществ.
  • Расчёт количества вещества реагента: вычислить по периодической системе Менделеева молярную массу реагента $M(\text{реагента})$ и найти его количество вещества:

$$n(\text{реагента}) = \frac{m(\text{реагента})}{M(\text{реагента})}$$

  • Стехиометрический пересчёт по уравнению: по соотношению коэффициентов перед реагентом и продуктом в уравнении реакции определить количество вещества образовавшегося продукта $n(\text{продукта})$.
  • Вычисление целевой величины продукта:
  • если требуется найти количество вещества — ответ получен ($n$, моль);
  • если требуется найти массу продукта — умножить найденное количество на молярную массу продукта:

$$m(\text{продукта}) = n(\text{продукта}) \cdot M(\text{продукта})$$

  • если продукт является газом и требуется найти его объём при н. у. — умножить количество вещества на молярный объём газа:

$$V(\text{продукта}) = n(\text{продукта}) \cdot V_m \quad (V_m = 22{,}4\ \text{л/моль})$$

  • Запись ответа: сформулировать и записать итоговый ответ с обязательным указанием наименования физической величины и размерности.

Пример применения:

Дано:

$m(\\text{Zn}) = 13\text{ г}$

$M(\\text{Zn}) = 65\text{ г/моль}$

Найти:

$V(\\text{H}_2) - ?$

Решение:

  • $\\text{Zn} + 2\text{HCl} \rightarrow \text{ZnCl}_2 + \\text{H}_2\uparrow$
  • $n(\\text{Zn}) = \frac{13\text{ г}}{65\text{ г/моль}} = 0{,}2\text{ моль}$.
  • По уравнению реакции: $n(\\text{H}_2) = n(\\text{Zn}) = 0{,}2\text{ моль}$.
  • $V(\\text{H}_2) = n(\\text{H}_2) \cdot V_m = 0{,}2\text{ моль} \cdot 22{,}4\text{ л/моль} = 4{,}48\text{ л}$.

Ответ: $V(\\text{H}_2) = 4{,}48\text{ л}$.

---

Вопрос учебника #2 Химия • 8 класс § 20

Перечислите действия, которые необходимо совершить для расчёта массы, объёма газа или количества вещества реагента по объёму газообразного продукта реакции.

Для расчёта параметров вступившего в реакцию реагента по заданному объёму выделившегося газообразного продукта (при н. у.) выполняется следующий пошаговый алгоритм:

  • Оформление задачи: составить блок «Дано» с известным объёмом газа $V(\text{газа})$ при н. у. и блок «Найти» для определяемого реагента.
  • Запись уравнения реакции: составить химическое уравнение реакции с правильными формулами и расставленными коэффициентами.
  • Нахождение количества вещества газообразного продукта: перевести заданный объём газа при нормальных условиях в количество вещества с использованием молярного объёма $V_m = 22{,}4\text{ л/моль}$:

$$n(\text{газа}) = \frac{V(\text{газа})}{V_m}$$

  • Стехиометрический анализ: сопоставить стехиометрические коэффициенты перед искомым реагентом и данным газообразным продуктом в уравнении реакции и вычислить количество вещества вступившего в реакцию реагента:

$$n(\text{реагента}) = n(\text{газа}) \cdot \frac{k(\text{реагента})}{k(\text{газа})}$$

  • Определение искомой физической величины реагента:
  • Количество вещества: $n(\text{реагента})$ (в молях);
  • Масса реагента: умножить количество вещества на его молярную массу:

$$m(\text{реагента}) = n(\text{реагента}) \cdot M(\text{реагента})$$

  • Объём газообразного реагента: умножить на $V_m$ ($V = n \cdot V_m$) либо воспользоваться прямым следствием закона Авогадро об объёмных отношениях газов при одинаковых условиях ($V_1/V_2 = k_1/k_2$).
  • Оформление ответа: проверить размерности единиц и записать чёткий численный ответ задачи.