Всеобщая история • 7 класс § 14-15

§ 14-15. Международные отношения в XVI–XVII вв.

Учебник: Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV — XVII в. 7 класс (В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян). Программа ФГОС.
К разделам:

Термины и понятия параграфа 6

Термин Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Государственный суверенитет

Верховенство, полнота и независимость государственной власти внутри страны и ее абсолютная самостоятельность на международной арене.

  • 1. Светский примат — отказ от подчинения монархов и правительств верховной духовной власти римского папы или сюзеренитету императора Священной Римской империи.
  • 2. Исключительная монополия — полное сосредоточение в руках центрального правительства права объявления войны, ведения переговоров, заключения союзов и дипломатического представительства.
Термин Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Естественное право

Правовая теория, утверждающая существование неотчуждаемых норм и прав, вытекающих из самой разумной природы человека, а не из воли монархов или религиозных догматов.

  • 1. Источник справедливости — исходит из здравого смысла и естественного стремления людей жить в мире и безопасности с себе подобными.
  • 2. Основа международного права — обоснована Гуго Гроцием как базис для правил ведения войн (разграничение войн на справедливые оборонительные и несправедливые захватнические) и свободы мореплавания.
Термин Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Государственный интерес (франц. raison d'État)

Фундаментальный принцип внешней политики Нового времени, согласно которому высшим критерием действий монарха и дипломатии является безопасность, могущество и территориальное благополучие собственного государства.

  • 1. Прагматизм над верой — подчинение религиозных, династических и моральных соображений практической выгоде державы (союз католической Франции с протестантами и османами против католических Габсбургов).
  • 2. Временность союзов — готовность гибко менять коалиции и союзников при малейшем изменении расстановки геополитических сил.
Термин Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Вестфальская система международных отношений

Первый в истории общеевропейский порядок межгосударственных отношений, зафиксированный Вестфальским миром 1648 года.

  • 1. Принцип баланса сил — поддержание политического равновесия между державами с целью не допустить односторонней гегемонии любого государства на континенте.
  • 2. Равноправие суверенов — признание юридического равенства всех суверенных государств независимо от их формы правления (монархии или республики) и официальной религии (католицизм, лютеранство, кальвинизм).
Термин Всеобщая история • 7 класс § 14-15

«Военная революция»

Коренной переворот в военном деле Европы XVI–XVII веков, вызванный массовым внедрением огнестрельного оружия (мушкетов, полевой артиллерии) и инженерной фортификации (бастионной системы).

  • 1. Тактическая перестройка — переход от рыцарской конницы и неповоротливых пехотных каре к линейной тактике, залповому огню, взаимодействию мушкетеров и пикинеров, а затем внедрению штыка.
  • 2. Социально-государственные сдвиги — отказ от дворянских ополчений в пользу регулярных постоянных армий в униформе, что потребовало колоссального роста налогов, централизации бюрократического аппарата и интенсификации металлургии.
Термин Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Баланс сил (политическое равновесие)

Дипломатический механизм, при котором союзные коалиции государств объединяют усилия для сдерживания и нейтрализации любой державы, стремящейся к господству в Европе.

  • 1. Противовес гегемонии — создание антигабсбургских коалиций в первой половине XVII века и антифранцузских блоков (Аугсбургская лига) против Людовика XIV во второй половине столетия.
  • 2. Многосторонняя дипломатия — постоянная координация внешнеполитических шагов через регулярные посольства и мирные конгрессы.

Исторические личности параграфа 6

Личность Всеобщая история • 7 класс § 14-15
Альбрехт фон Валленштейн (1583–1634)

Альбрехт фон Валленштейн (1583–1634)

Полководец Священной Римской империи, герцог Фридландский и генералиссимус, один из ключевых военачальников католического лагеря в период Тридцатилетней войны.

  • Сформировал колоссальную наёмную армию численностью до 100 тысяч солдат, внедрив жестокий принцип самообеспечения войск («война кормит войну») за счёт тотального обложения контрибуциями занятых территорий.
  • Нанёс сокрушительные поражения протестантским силам и датскому королю Христиану IV, что позволило императору Фердинанду II издать Реституционный эдикт о возвращении католических церковных владений.
  • Стремясь к неограниченной личной власти, вступил в тайные сепаратные переговоры с врагами империи, за что был обвинён императором в государственной измене и убит офицерами-заговорщиками в крепости Эгер.
Личность Всеобщая история • 7 класс § 14-15
Гуго Гроций (1583–1645)

Гуго Гроций (1583–1645)

Нидерландский юрист, философ, дипломат и государственный деятель, общепризнанный основатель классической науки международного права и концепции естественного права Нового времени.

  • В фундаментальном труде «О праве войны и мира» (1625) разработал правовые нормы ведения боевых действий, сформулировав деление войн на справедливые (оборонительные) и несправедливые (захватнические).
  • Выдвинул идею естественного права, проистекающего из разумной природы человека и стремления жить в согласии, утверждая обязательность соблюдения международных договоров даже в ходе вооружённых конфликтов.
  • Обосновал в трактате «Свободное море» универсальный принцип свободы океанского мореплавания и международной торговли для всех суверенных государств.
Личность Всеобщая история • 7 класс § 14-15
Густав II Адольф (1594–1632)

Густав II Адольф (1594–1632)

Король Швеции (1611–1632) из династии Ваза, выдающийся полководец и военный реформатор, прозванный современниками «Северным львом» за победы в Тридцатилетней войне.

  • Осуществил кардинальную реорганизацию военного дела, перевооружив пехоту облегчёнными ружьями с бумажными патронами, создав мобильную полковую артиллерию и внедрив гибкую тактику линейного построения.
  • Вступив в Тридцатилетнюю войну на стороне немецких протестантов, прошёл с победоносными походами через всю Германию и разгромил имперские войска под командованием Тилли в исторической битве при Брейтенфельде (1631).
  • Погиб в ожесточённом кавалерийском бою в сражении при Лютцене в 1632 году, однако заложенные им военные стандарты закрепили за Швецией статус великой военной державы Европы.
Личность Всеобщая история • 7 класс § 14-15
Людовик XIV (1638–1715)

Людовик XIV (1638–1715)

Король Франции из династии Бурбонов («Король-солнце»), правивший рекордные 72 года и превративший Францию в доминирующую военно-политическую силу Европы второй половины XVII века.

  • Руководствуясь исключительно государственными интересами, вёл череду экспансионистских войн (Деволюционную, Голландскую и Войну Аугсбургской лиги) для расширения французских границ в сторону Рейна.
  • Приказал возвести по периметру рубежей Франции мощный «железный пояс» неприступных крепостей под руководством выдающегося военного инженера Себастьена Вобана.
  • Вызвал формирование широких общеевропейских антифранцузских коалиций, истощивших ресурсы монархии и заставивших престарелого короля признать на исходе жизни пагубность чрезмерной страсти к войнам.
Личность Всеобщая история • 7 класс § 14-15
Франциск I Валуа (1494–1547)

Франциск I Валуа (1494–1547)

Король Франции (1515–1547) из династии Валуа, один из ярчайших монархов эпохи Возрождения, возглавивший многолетнюю борьбу французского государства против гегемонии династии Габсбургов.

  • Вёл упорные Итальянские войны за контроль над богатыми североитальянскими землями и Неаполитанским королевством, стремясь прорвать стратегическое габсбургское окружение французских территорий.
  • Потерпел сокрушительное поражение в битве при Павии в 1525 году, попал в плен к императору Карлу V и произнёс легендарную историческую фразу: «Всё потеряно, кроме чести».
  • Ради государственных интересов Франции решительно пошёл на беспрецедентный для христианского монарха дипломатический союз с османским султаном Сулейманом Великолепным против империи Габсбургов.
Личность Всеобщая история • 7 класс § 14-15
Карл V Габсбург (1500–1558)

Карл V Габсбург (1500–1558)

Император Священной Римской империи (1519–1556) и король Испании (как Карл I, 1516–1556), объединивший под своим скипетром колоссальную державу, над которой «никогда не заходило солнце».

  • Создал мощную общеевропейскую коалицию династии Габсбургов, фактически окружившую Францию и навязавшую ей длительное противоборство в серии Итальянских войн 1494–1559 годов.
  • Одержал победу над французским королём Франциском I при Павии и успешно сдерживал натиск Османской империи на австрийских и средиземноморских рубежах христианского мира.
  • Столкнувшись с крушением планов построения единой католической империи и религиозным расколом Германии, отрёкся от власти, разделив владения на испанскую и австрийскую ветви дома Габсбургов.

Ответы на вопросы учебника 7

Вопрос учебника #1 Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Что изменили в международных отношениях система равновесия сил и политика интересов государства?

Система равновесия сил и концепция государственного интереса радикально модернизировали европейскую политику: они окончательно вытеснили средневековую идею конфессионального единства христианского мира, легитимизировали прагматичный национальный эгоизм и сделали многостороннюю дипломатию главным инструментом предотвращения гегемонии любого одного государства.

Аргументы:

  • Секуляризация и прагматизация внешней политики: Религиозный фанатизм перестал быть определяющим мотивом правителей. Государства начали открыто заключать союзы через конфессиональные барьеры ради конкретных стратегических целей — католическая Франция субсидировала протестантскую Швецию и координировала действия с Османской империей для сокрушения католических Габсбургов.
  • Закрепление государственного суверенитета и невмешательства: Вестфальский мир 1648 года признал за всеми государствами (включая мелкие германские княжества и республики Нидерланды и Швейцарию) независимость во внутренней и внешней политике. Принцип «Чья власть, того и вера» исключил диктат Рима и имперского престола над вероисповеданием подданных.
  • Механизм саморегуляции через коалиции: Возник институт автоматического сдерживания: как только одна держава (Габсбурги в первой половине XVII в. или Франция Людовика XIV в конце XVII в.) чрезмерно усиливалась и претендовала на господство, остальные государства незамедлительно формировали широкую оборонительную коалицию, восстанавливая баланс сил мирным договором.
Вопрос учебника #2 Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Как вы думаете, почему в XVI и особенно в XVII в. возрастает важность дипломатии?

Рост значения дипломатии в раннее Новое время был вызван кардинальной трансформацией структуры европейской политики:

  • Превращение международных отношений в целостную взаимосвязанную систему: События в одной части континента (например, восстание в Чехии или Нидерландах) немедленно затрагивали интересы Англии, Франции, Испании, Швеции и Османской империи, требуя непрерывного мониторинга.
  • Переход к постоянным дипломатическим миссиям: На смену разовым средневековым посольствам пришли постоянные посольства с профессиональным штатом дипломатов, секретными шифрами, регулярной перепиской и сбором разведывательной информации.
  • Сложность коалиционной политики: Ведение войн силами многосторонних альянсов требовало тончайших дипломатических переговоров о субсидиях, численности контингентов и разграничении будущих территориальных приобретений.
  • Потребность в мирных конгрессах нового типа: Вестфальский конгресс в Мюнстере и Оснабрюке стал первой в истории общеевропейской дипломатической ассамблеей, где дипломаты вырабатывали компромиссы за столом переговоров вместо решения споров исключительно на поле боя.
Вопрос учебника #3 Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Используя атлас и дополнительные источники, обсудите в классе, союзы с какими государствами следовало заключать для достижения своих целей Франции, австрийским и испанским Габсбургам в XVI и в XVII вв.

Геополитический анализ стратегических союзов великих держав:

  • Для Франции:
  • XVI век: Будучи зажатой в клещи владениями Карла V (Испания, Нидерланды, Франш-Конте, Германия, Южная Италия), Франция искала диверсионных союзников в тылу врага — заключала парадоксальный союз с мусульманской Османской империей (Сулейман Великолепный) и финансировала немецких протестантских князей Шмалькальденского союза.
  • XVII век: В борьбе с гегемонией Габсбургов Франция кардинала Ришельё и кардинала Мазарини создала мощнейший альянс с протестантской Швецией, Республикой Соединенных провинций (Голландией) и германскими протестантами, а также сблизилась с Россией, отвлекавшей Речь Посполитую.
  • Для австрийских и испанских Габсбургов:
  • XVI век: Естественным являлся фамильный союз двух ветвей династии, опиравшийся на союз с католическим папством, итальянскими княжествами (Генуя как кредитор) и католическими князьями Германии.
  • XVII век: Австрийским Габсбургам жизненно требовалась помощь испанской казны и терций, поддержка Католической лиги Германии (Бавария), а также нейтралитет или союз с Речью Посполитой и Данией против экспансии Швеции. Испанские Габсбурги стремились привлечь Англию для противодействия Голландии и Франции на морских путях.
Вопрос учебника #4 Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Проанализируйте причины и последствия Тридцатилетней войны. Удалось ли ей разрешить противоречия, её вызвавшие? Докажите свою точку зрения.

Причины, итоги и исторический баланс Тридцатилетней войны (1618–1648 гг.):

  • Комплекс причин войны:
  • Религиозный раскол: Обострение борьбы между Католической лигой и Евангелической унией в Германии, нарушение условий Аугсбургского мира и стремление Контрреформации отобрать секуляризованные земли.
  • Политико-династический кризис: Притязания императоров династии Габсбургов на превращение децентрализованной Священной Римской империи в единое абсолютистское католическое государство.
  • Общеевропейское соперничество: Борьба Франции против габсбургского окружения, стремление Швеции превратить Балтийское море в «шведское озеро» (Dominium maris Baltici) и борьба Нидерландов за независимость от Испании.
  • Последствия войны:
  • Демографическая катастрофа: Германия потеряла от военных действий, голода и эпидемий от 20% до 40% населения (в отдельных регионах до 60–70%), экономика была отброшена на десятилетия назад.
  • Политическое закрепление раздробленности: Около 300 германских княжеств получили признание своего суверенитета (право заключать союзы даже с иностранными государствами), что законсервировало слабость империи.
  • Рождение Вестфальского порядка: Международное признание независимости Голландии и Швейцарии, возвышение Франции и Швеции.
  • Удалось ли разрешить противоречия:
  • ДА, в религиозной сфере: Война окончательно сняла с повестки дня вопрос о насильственной католизации или протестантизации Европы; кальвинизм получил равные права с лютеранством, а религия перестала быть законным поводом к межгосударственным войнам.
  • ДА, в имперском вопросе: Претензии австрийских и испанских Габсбургов на всеевропейскую гегемонию были навсегда сокрушены.
  • НЕТ, в борьбе за господство: Место ослабевшей Испании заняла Франция Бурбонов, чья агрессивная политика Людовика XIV немедленно породила новые общеевропейские войны конца XVII века.
Вопрос учебника #5 Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Используя дополнительные источники, выясните, почему европейские армии часто оказывались слабее османских?

Преимущества Османской военной машины в XVI — начале XVII века:

  • Численность и мобилизационная мощь: Османская империя, обладавшая гигантскими территориями на трех континентах, могла быстро выставлять полевые армии численностью 100–150 тысяч воинов, тогда как европейские наемные армии редко превышали 20–30 тысяч человек.
  • Постоянный характер регулярных войск (янычары): В то время как европейские государи зависели от капризов наемников (ландскнехтов) и распускали войска из-за безденежья, османский султан с XIV века содержал постоянный элитный корпус пехоты — янычар, с детства воспитанных в строгой воинской дисциплине и преданности.
  • Эффективная военно-ленная система (сипахи): Землевладельцы-сипахи получали доход с поместий (тимаров) под строгим условием личной конной службы с отрядом вооруженных слуг, что давало османам многочисленную и подвижную феодальную конницу.
  • Превосходство тяжелой осадной артиллерии и логистики: Турки превосходили европейцев в инженерно-осадном искусстве, отливке гигантских пушек и безупречной организации снабжения огромных армий продовольствием в походах через Балканы.
  • Разобщенность христианских держав: Европейские страны непрерывно враждовали друг с другом (Франция против Габсбургов, протестанты против папы), не способные создать долговременный единый фронт обороны.
Вопрос учебника #6 Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Используя историческую карту международных отношений в XVI–XVII вв., ответьте, какие европейские государства должны были более других опасаться желания Франции расширить свои границы? Какие страны, исходя из географического положения, должны были стать союзниками в борьбе с турецкой угрозой?

Анализ исторической карты середины XVII века:

  • Государства, непосредственно страдавшие от французской экспансии:
  • Испания: Владела граничившими с Францией Южными (Испанскими) Нидерландами, областью Франш-Конте и королевствами на Пиренеях.
  • Республика Соединенных провинций (Голландия): Располагалась в опасной близости к французским границам в случае захвата Людовиком XIV Фландрии и Брабанта.
  • Германские княжества вдоль Рейна (Пфальц, Баден, архиепископства Трир, Майнц, Кельн) и Австрийские Габсбурги: Непосредственно подвергались вторжениям французов, стремившихся сделать Рейн естественной восточной границей Франции (захват Страсбурга и Эльзаса).
  • Естественные союзники против Османской империи:
  • Священная Римская империя (Австрийская монархия Габсбургов): Ее столица Вена и королевские земли Венгрии находились на передовой линии османского удара.
  • Речь Посполитая: Граничила с вассальными турецкими княжествами (Молдавией, Валахией) и Крымским ханством, страдая от опустошительных татарских набегов и турецких вторжений на Подолье.
  • Венецианская республика: Вела непрекращающиеся морские войны за удержание островов Крит, Кипр и опорных пунктов в Далмации и Эгейском море.
  • Русское царство: Подвергалось набегам Крымского ханства, контролировавшего Дикое поле и устье Дона (Азов), и закономерно вступило в Священную лигу в 1686 году.
Вопрос учебника #7 Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Проанализируйте отрывок из завещания испанского короля (Филиппа II). Чем, с вашей точки зрения, руководствовались испанские монархи: государственным интересом или религиозными ценностями?

Исторический анализ политики Испании:

  • Содержание источника: Король Филипп II категорически призывает преемников ставить соображения католической веры выше политики и отвергать любые светские компромиссы («государственные интересы»), если они грозят религиозным отступничеством.
  • Реальное историческое поведение испанской короны:
  • На словах и в идеологии: Испанские монархи (Карл V, Филипп II) искренне считали себя мессианскими защитниками всемирной католической церкви против протестантов, турок-османов и еретиков, тратя серебро американских рудников на религиозные войны в Нидерландах, Франции и Англии (Непобедимая армада).
  • На практике: Религиозный пыл идеально совпадал с династическими амбициями Габсбургов по удержанию мировой гегемонии. Однако когда того требовали обстоятельства, Испания без колебаний действовала по законам государственного интереса — поддерживала французских протестантов-гугенотов ради ослабления Парижа, воевала с папским престолом (разграбление Рима в 1527 г.) и объединялась с протестантской Голландией против Франции Людовика XIV в конце XVII века.
  • Итог: Политика Испании являлась синтезом искреннего религиозного фанатизма и имперского эгоизма, причем подчинение экономики религиозным догматам (изгнание морисков, инквизиция, бесконечные внешние войны) в конечном счете привело Испанскую империю к глубокому экономическому истощению и упадку.

Исторические первоисточники и документы 3

Документ Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Трактат «О праве войны и мира» (De jure belli ac pacis, 1625 г.) • Гуго Гроций (нидерландский юрист и дипломат)

Классический труд теории международного и естественного права, сформулировавший нормы справедливой войны, суверенитета наций и обязательности мирных договоров.

Документ Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Вестфальский мирный договор (1648 г.) • Мюнстерский и Оснабрюкский мирные конгрессы

Мирные договоры, завершившие Тридцатилетнюю войну, закрепившие суверенитет германских княжеств, независимость Нидерландов и заложившие баланс сил Вестфальской системы.

Документ Всеобщая история • 7 класс § 14-15

Духовное и политическое завещание Филиппа II Габсбурга (1597–1598 гг.) • Король Испании Филипп II

Наставление наследникам престола, предписывавшее руководствоваться интересами католической веры превыше любых прагматических внешнеполитических соображений.