История России • 7 класс § 45

§ 45. Внутренняя политика царя Фёдора Алексеевича

Учебник: История России. XVI — XVII вв. 7 класс (В. Р. Мединский, А. В. Торкунов). Программа ФГОС.
К разделам:

Термины и понятия параграфа 7

Термин История России • 7 класс § 45

Даточные люди

Пожизненно военнообязанные лица из тяглых крестьянских и посадских дворов, поставлявшиеся («дававшиеся») сельскими и городскими общинами на царскую военную службу.

  • На рубеже 1670–1680-х гг. царское правительство стало массово зачислять даточных людей непосредственно рядовыми солдатами в регулярные пехотные полки, что послужило прямым прообразом петровской рекрутской повинности.
Термин История России • 7 класс § 45

Местничество

Система распределения служебных, придворных, военных и административных должностей в Русском государстве в зависимости от знатности рода, родовитости и заслуг предков («отеческой чести»), а не от личных способностей и талантов человека.

  • Было окончательно и торжественно ликвидировано 12 января 1682 года на соборе при царе Фёдоре Алексеевиче с публичным сожжением разрядных книг.
Термин История России • 7 класс § 45

Разряды (разрядные округа)

Крупные военно-административные территориальные округа XVII века, объединявшие группы пограничных и внутренних уездов под властью «разрядных воевод».

  • Разрядные воеводы обладали военной, административной и судебной властью на местах, что ускоряло мобилизацию приписанных полков «нового строя» и предвосхитило будущее губернское деление Петра I.
Термин История России • 7 класс § 45

Подворное обложение

Система прямого государственного налогообложения в России, введенная царским указом в 1679 году, при которой единицей взимания податей вместо площади распаханной земли («сошного письма») стал отдельный крестьянский или посадский двор.

  • Ликвидировало возможность утаивать плодородную пахоту от налогов и существенно увеличило доходы государственной казны.
Термин История России • 7 класс § 45

Расправная палата

Особый постоянный высший судебный орган при Боярской думе, учрежденный правительством Фёдора Алексеевича для оперативного рассмотрения, контроля и разрешения спорных и затянувшихся судебных дел из различных приказов.

Термин История России • 7 класс § 45

Разрядные книги

Официальные государственные рукописные книги Разрядного приказа, куда ежегодно заносились все назначения служилых людей (бояр, дворян, воевод) на государственные, военные и придворные посты, служившие главным аргументом в местнических тяжбах.

Термин История России • 7 класс § 45

Губные избы

Органы местного сословного дворянского самоуправления в уездах по борьбе с разбоями и преступлениями («губные старосты»), ликвидированные при Фёдоре Алексеевиче с передачей всех функций в руки воеводских приказных изб.

👤 ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ:

  • Фёдор III Алексеевич (1661–1682) — русский царь из династии Романовых (с 1676 г.), старший сын царя Алексея Михайловича и царицы Марии Ильиничны Милославской. Вступив на престол в 14 лет, несмотря на тяжелый недуг (цингу/болезнь ног), проявил себя выдающимся государственным реформатором: отменил местничество (1682 г.), ввел подворную подать (1679 г.), учредил разрядные округа, основал больницы и богадельни, перестроил Кремль и утвердил проект устава Московской академии.
  • Симеон Полоцкий (в миру Самуил Гаврилович Петровский-Ситнянович, 1629–1680) — выдающийся ученый-богослов, поэт, писатель, драматург и просветитель. Наставник и воспитатель царя Фёдора и царевны Софьи, автор поэтических сборников («Вертоград многоцветный», «Рифмованная Псалтырь»), создатель проекта первого в России высшего учебного заведения университетского типа.
  • Василий Васильевич Голицын (1643–1714) — князь, ближний боярин, дипломат и реформатор («западник»). Возглавлял военно-реформаторскую комиссию царя Фёдора, разработавшую план реорганизации войска и уничтожения местничества (1681–1682 гг.).
  • Артамон Сергеевич Матвеев (1625–1682) — ближний боярин, руководитель правительства в конце царствования Алексея Михайловича, воспитатель царицы Наталии Кирилловны Нарышкиной; после смерти Алексея Михайловича был сослан кланом Милославских в Пустозерск.
  • Иван V Алексеевич (1666–1696) — царевич, родной младший брат Фёдора (сын Марии Милославской), после смерти Фёдора объявленный старшим соправителем Петра I в ходе стрелецкого восстания 1682 г.
  • Пётр I Алексеевич («Великий», 1672–1725) — единокровный младший брат Фёдора Алексеевича (сын Наталии Нарышкиной), провозглашенный царем в апреле 1682 г. частью думных бояр и патриархом Иоакимом в обход царевича Ивана.

Исторические личности параграфа 3

Личность История России • 7 класс § 45
Царь Фёдор Алексеевич (1661–1682)

Царь Фёдор Алексеевич (1661–1682)

Русский царь и государственный реформатор из династии Романовых (правил в 1676–1682 годах), осуществивший глубокие преобразования государственного аппарата, армии и податной системы.

  • В январе 1682 года подписал исторический указ об отмене местничества и повелел торжественно сжечь разрядные книги, утвердив принцип продвижения по личным заслугам, а не знатности рода.
  • Провел в 1679 году податную реформу с переходом на подворное обложение вместо поземельного налога и учредил разрядные округа, предвосхитившие губернское деление страны.
  • Утвердил составленный Симеоном Полоцким проект устава Московской академии — первого в России высшего учебного заведения, а также ввел при дворе ношение европейского платья.
Личность История России • 7 класс § 45
Симеон Полоцкий (1629–1680)

Симеон Полоцкий (1629–1680)

Выдающийся деятель русской и белорусской культуры, богослов, книжник, придворный поэт и педагог, наставник и духовный учитель царя Фёдора Алексеевича.

  • Разработал проект устава первого в России высшего учебного заведения с автономными правами по образцу европейских университетов и преобладанием преподавания латыни.
  • Воспитал юного царя Фёдора Алексеевича образованным монархом, обучив его латыни, древнегреческому и польскому языкам, а также искусству стихосложения.
  • Создал при участии царя поэтическое переложение библейских текстов «Псалтырь рифмованная» и нравственно-поучительный стихотворный сборник «Вертоград многоцветный».
Личность История России • 7 класс § 45
В. В. Голицын (1643–1714)

В. В. Голицын (1643–1714)

Князь, боярин, видный государственный деятель, реформатор и дипломат, занявший ключевое положение в царском окружении при взрослеющем государе Фёдоре Алексеевиче.

  • Возглавлял правительственную комиссию по реорганизации ратного дела, разработавшую комплексную программу модернизации русской армии и ликвидации местничества.
  • Выступал убежденным сторонником сближения России с европейской культурой («западником») и активно поддерживал преобразования царя в сфере управления и образования.

Ответы на вопросы учебника 5

Вопрос учебника #1 История России • 7 класс § 45

Можно ли Фёдора Алексеевича считать царём-реформатором?

Да, царя Фёдора Алексеевича безусловно следует считать одним из наиболее смелых, глубоких и результативных царей-реформаторов в отечественной истории допетровской эпохи. За неполные шесть лет царствования он осуществил комплексную модернизацию государственного управления, налоговой системы, армии и сословного строя, которая сломала средневековые порядки и напрямую расчистила дорогу преобразованиям Петра Великого.

Аргументы:

  • Сокрушение сословного местничества: Уничтожение системы местничества в 1682 г. и символическое сожжение разрядных книг покончили с боярской феодальной монополией на высшие должности, утвердив принцип служебного продвижения дворянства по личным способностям, доблести и заслугам («для общенародной пользы»).
  • Военно-административная и финансовая модернизация: Введение подворного налогообложения (1679 г.) упорядочило доходы казны; формирование разрядных округов и ликвидация губных изб укрепили вертикаль власти; перевод даточных людей рядовыми в солдатские полки фактически создал основу будущей регулярной рекрутской армии.
  • Просвещение и культурный поворот к Европе: Высокообразованный государь смягчил жестокие средневековые кары, утвердил устав первого в России высшего учебного заведения — Славяно-греко-латинской академии, инициировал каменное переустройство Кремля и начал внедрять европейский придворный этикет и платье («венгерские кафтаны»).
Вопрос учебника #2 История России • 7 класс § 45

Сравните правление Алексея Михайловича и Фёдора Алексеевича. Укажите, что было общим в их правлении, а что — различным.

  • Черты сходства (общее):
  • Укрепление самодержавной власти монарха и постепенный переход к абсолютизму.
  • Преемственность внешнеполитического курса: упорная борьба за воссоединение русских земель и противостояние Речи Посполитой, Османской империи и Крымскому ханству (Чигиринские походы при Фёдоре продолжили восточную политику отца).
  • Военная модернизация: развитие и расширение полков «нового строя» (рейтарских, солдатских) за счет привлечения иностранных офицеров и отечественных служилых людей.
  • Обмирщение культуры: покровительство Симеону Полоцкому, интерес к европейской литературе, живописи и наукам.
  • Черты различия:
  • Сословная политика: Алексей Михайлович законодательно закрепил крепостное право (Соборное уложение 1649 г.), но сохранил местническую систему для боярства; Фёдор Алексеевич нанес сокрушительный удар по родовой аристократии, отменив местничество и уравняв дворянство в карьерных возможностях.
  • Налоговая система: при Алексее Михайловиче сохранялось архаичное поземельное («сошное») налогообложение, порождавшее утайку пашни; Фёдор Алексеевич в 1679 г. перевел страну на подворное обложение.
  • Администрация: Алексей Михайлович развивал приказную систему путем дробления ведомств (создание Приказа тайных дел); Фёдор Алексеевич начал укрупнять приказы, создал Расправную палату и заложил окружное деление (разряды).
  • Быт и мода: Алексей Михайлович придерживался старомосковского традиционного уклада; Фёдор Алексеевич открыто внедрял польско-европейскую моду (бритье бород придворными, ношение венгерских кафтанов).
Вопрос учебника #3 История России • 7 класс § 45

Какими причинами была обусловлена необходимость отмены местничества? Укажите не менее двух причин.

  • Военная неэффективность и угроза обороноспособности страны:
  • Во время военных походов и сражений (включая войны с Польшей и Турцией) родовитые бояре и воеводы непрерывно затевали унизительные споры о старшинстве, отказываясь подчиняться назначенному главнокомандующему, если считали свой род более знатным. Подобные распри вели к несогласованности войск, срыву приказов и тяжелым военным катастрофам.
  • Необходимость формирования регулярного профессионального государственного аппарата:
  • Абсолютистское государство требовало компетентных, грамотных и инициативных военачальников и чиновников, выдвигаемых по личным заслугам, талантам и радению на службе, а не по знатности их предков. Местничество консервировало отсталость, выдвигая на первые роли бездарных аристократов и перекрывая дорогу талантливым служилым дворянам.
Вопрос учебника #4 История России • 7 класс § 45

Как в XVI—XVII вв. христианская Европа боролась со стремлением Османской империи утвердить своё господство? Можно ли считать, что Россия присоединилась к этому процессу? Аргументируйте свой ответ.

  • Борьба христианской Европы с Османской империей:
  • Европейские государства создавали антиосманские военные союзы («Священные лиги»), отражали натиск турецкого флота на Средиземном море (разгром турок в морской битве при Лепанто в 1571 г.), вели тяжелые войны на Балканах и в Венгрии (Габсбургская монархия) и спасли Европу от исламского завоевания в битве под Веной (1683 г.), когда польский король Ян III Собеский и имперские войска разгромили турецкую армию.
  • Присоединение России к этому процессу:
  • Да, Россию с полным основанием следует считать активнейшим участником общеевропейского противостояния османской агрессии.
  • Аргументы:
  • Восточный фронт обороны христианского мира: В Русско-турецкой войне 1676–1681 гг. Россия в одиночку приняла на себя удар 200-тысячной султанской армии в ожесточенных Чигиринских походах, сковав колоссальные силы Порты и не позволив туркам продвинуться вглубь Восточной Европы и овладеть Киевом.
  • Вхождение в общеевропейскую Священную лигу: Бахчисарайский мир 1681 г. стабилизировал южные рубежи, а уже в 1686 г. Россия заключила «Вечный мир» с Польшей и официально вступила в Священную лигу (вместе со Священной Римской империей, Польшей и Венецией), начав Крымские походы против турецких вассалов.
Вопрос учебника #5 История России • 7 класс § 45

Используя дополнительные источники информации, составьте исторический портрет Фёдора Алексеевича.

Исторический портрет царя Фёдора Алексеевича (1661—1682):

  • Личность, характер и воспитание:
  • Фёдор рос в атмосфере любви к просвещению. Его духовным наставником был великий богослов и поэт Симеон Полоцкий. Молодой царь свободно владел польским языком и латынью, изучал древнегреческий, писал вирши и духовные музыкальные канты.
  • Несмотря на тяжелейшую физическую болезнь ног, царь обладал живым, пытливым умом, мягким характером, не любил жестокости и смертных казней, увлекался соколиной охотой, верховой ездой и архитектурой.
  • Главные направления государственной деятельности:
  • Социально-сословная реформа: отмена местничества (1682 г.), уравнение прав дворянства и знати, прекращение споров о «породе».
  • Военно-административная модернизация: учреждение разрядов (округов), объединение приказов, создание Расправной палаты, реорганизация даточных людей в пехоту.
  • Финансовая стабилизация: подворная перепись и введение подворной подати (1679 г.).
  • Внешнеполитический триумф: успешная оборона Левобережья и Киева в войне с Турцией (Бахчисарайский мир 1681 г.).
  • Культурное наследие и благоустройство:
  • Масштабное каменное строительство в Кремле, снос ветхих деревянных построек, устройство садов и проточных прудов, сооружение первых общественных богаделен для нищих и сирот.
  • Утверждение устава Славяно-греко-латинской академии — фундамента высшего образования России.
  • Историческое значение:
  • Царь Фёдор Алексеевич был истинным европейски ориентированным государем-реформатором, чьи начинания подготовили блистательную эпоху петровских преобразований.

Исторические первоисточники и документы 6

Документ История России • 7 класс § 45

Соборное деяние об уничтожении местничества (12 января 1682 г.)

постановление Земского и церковного собора о вечном искоренении местнических споров во имя «общенародной пользы».

Документ История России • 7 класс § 45

Царский приговор о сожжении разрядных книг (январь 1682 г.)

распоряжение об уничтожении родословных служебных списков в кремлевских печах ради предотвращения вражды между родами.

Документ История России • 7 класс § 45

Указы о проведении общей подворной переписи и переходе на подворное обложение (1678—1679 гг.).

Налоговая реформа, заменившая устаревшее сошное обложение подворным: перепись дворов стала основой налогообложения и предвосхитила петровскую подушную подать.

Документ История России • 7 класс § 45

Указ об учреждении Расправной палаты при Боярской думе и слиянии родственных приказов (1681 г.).

Мера по упорядочению приказной системы: новая судебная инстанция при Боярской думе централизовала разбор тяжб и жалоб, миновавших нижестоящие органы.

Документ История России • 7 класс § 45

Проект «Академической привилегии» (Устав Московской академии), составленный Симеоном Полоцким и подписанный царем Фёдором Алексеевичем (1682 г.).

Устав первого в России высшего учебного заведения: проект даровал Московской академии права, привилегии и программу «семи свободных наук» и богословия.

Документ История России • 7 класс § 45

Царский указ об обязательном ношении служилыми людьми и придворными европейского платья («венгерских кафтанов») от 1681 г.

Первый шаг европеизации русского быта: двор и служилые люди обязывались носить польско-венгерское платье вместо традиционного, что предвосхитило петровские преобразования.