История России • 8 класс § 5–6

§ 5–6. Северная война: от Нарвы до побед на Неве

Учебник: История России. XVIII — начало XIX в. 8 класс (В. Р. Мединский, А. В. Торкунов). Программа ФГОС.
К разделам:

Термины и понятия параграфа 5

Термин История России • 8 класс § 5–6

«Нарвская конфузия»

Сокрушительное поражение молодой русской армии под крепостью Нарва в ноябре 1700 г. от шведских войск 18-летнего короля Карла XII.

  • Выявила слабую боевую выучку полков старого строя, ненадёжность иностранных наёмных офицеров, сдавшихся шведам, и техническую отсталость артиллерии; стала для Петра I суровым уроком («Нарва разбудила Россию») и стимулом к кардинальным реформам.
Термин История России • 8 класс § 5–6

Рекрутская повинность

Способ комплектования вооружённых сил Российской империи, введённый Петром I (узаконен в 1699–1705 гг.), при котором податные сословия (крестьяне и мещане) были обязаны пожизненно поставлять в армию и флот определённое количество новобранцев-рекрутов от общины.

  • Превратила русскую армию в постоянную, единообразную, спаянную воинской дисциплиной регулярную силу с непрерывным военным обучением, обеспечив колоссальный численный и боевой перевес над противником.
Термин История России • 8 класс § 5–6

Сепаратный мир

Мирный договор, заключённый с противником одним из государств — участников воюющей коалиции втайне от союзников или без их предварительного согласия.

  • В 1706 г. саксонский курфюрст и польский король Август II тайно заключил со Швецией Альтранштедтский сепаратный мир, позорно бросив Россию в одиночестве против всей шведской военной мощи.
Термин История России • 8 класс § 5–6

Северный союз (1699–1721 гг.)

Антишведская коалиция, заключённая первоначально Россией, Саксонией (Август II) и Данией (Фридрих IV) для борьбы против шведской гегемонии на Балтике и возвращения утраченных прибалтийских земель.

  • Распался в самом начале войны после стремительных ударов Карла XII по Дании и русским войскам, но был возобновлён Петром I после триумфа под Полтавой.
Термин История России • 8 класс § 5–6

Санкт-Петербург (основан 16 мая 1703 г.)

Новая столица Российского государства, заложенная Петром I на Заячьем острове в устье Невы на отвоёванных у шведов землях Ингерманландии (крепость Санкт-Питер-Бурх / Петропавловская).

  • Задуман как морские «ворота в Европу», центр Балтийского флота и символ европеизированной регулярной России; строился по единому строгому архитектурному плану.

Исторические личности параграфа 5

Личность История России • 8 класс § 5–6
Пётр I Алексеевич (1672–1725)

Пётр I Алексеевич (1672–1725)

Русский царь и выдающийся полководец, создатель регулярной армии и Балтийского флота, основатель Санкт-Петербурга, начавший победоносную борьбу России за выход к Балтийскому морю.

  • Преодолел тяжелейший шок «Нарвской конфузии» 1700 года и форсированно провёл коренную военную реформу: ввёл пожизненную рекрутчину, наладил уральскую металлургию и вырастил национальный офицерский корпус.
  • 16 мая 1703 года на Заячьем острове в отвоёванном устье Невы лично заложил Петропавловскую крепость, положившую начало строительству Санкт-Петербурга — будущей столицы империи.
  • 7 мая 1703 года в устье Невы лично командовал отрядом из 30 лодок и взял на абордаж шведские корабли «Гедан» и «Астрильд», отметив первую морскую викторию медалью «Небываемое бывает».
Личность История России • 8 класс § 5–6
А. Д. Меншиков (1673–1729)

А. Д. Меншиков (1673–1729)

Выдающийся русский военный и государственный деятель, светлейший князь, ближайший сподвижник Петра I («полудержавный властелин») и первый генерал-губернатор Санкт-Петербурга.

  • 7 мая 1703 года вместе с Петром I возглавил абордажную атаку гвардейцев на шведские военные суда в устье Невы, за что был удостоен высшего ордена Святого Андрея Первозванного.
  • Руководил возведением верфей, Кронштадтской крепости и Санкт-Петербурга, а в октябре 1702 года со своим отрядом решил исход кровопролитного штурма шведской крепости Нотебург.
  • В 1706 году во главе русского корпуса одержал блестящую победу над шведско-польскими войсками под Калишем, лично возглавив решающую кавалерийскую атаку в полевом сражении.
Личность История России • 8 класс § 5–6
Карл XII (1682–1718)

Карл XII (1682–1718)

Шведский король (1697–1718) и выдающийся полководец, обладавший одной из лучших европейских армий Нового времени, главный противник России в Северной войне.

  • В первые недели войны молниеносным десантом вывел из строя Данию, а в ноябре 1700 года в ходе яростной атаки в метель нанёс сокрушительное поражение русской армии под Нарвой.
  • Сделал ставку на наступательную тактику и высокую дисциплину национальной армии, вооружив пехоту скорострельными патронами и лёгкими мобильными полковыми пушками.
  • Ошибочно счёл военную мощь России окончательно сломленной и на несколько лет увяз в погоне за Августом II в Польше, упустив время для разгрома крепнущей петровской армии.
Личность История России • 8 класс § 5–6
Август II Сильный (1670–1733)

Август II Сильный (1670–1733)

Курфюрст Саксонии и король польский, инициатор создания антишведского Северного союза и союзник Петра I, связанный с Россией договором о совместной войне против Швеции.

  • В 1698 году на личной встрече с Петром I в Раве-Русской инициировал создание Северного союза, вовлекая в антишведскую коалицию Саксонию, Данию и Речь Посполитую.
  • На протяжении шести лет отвлекал на себя главные силы шведской армии Карла XII в Польше, дав России бесценную передышку для создания регулярной армии и флота.
  • Потерпев военное поражение от шведов, в 1706 году тайно заключил сепаратный Альтранштедтский мир и отрёкся от польской короны, временно оставив Россию в дипломатическом одиночестве.
Личность История России • 8 класс § 5–6
М. М. Голицын (1675–1730)

М. М. Голицын (1675–1730)

Выдающийся русский полководец петровской эпохи, князь, генерал-фельдмаршал и герой Северной войны, прославившийся беспримерным мужеством при взятии крепости Нотебург.

  • 11 октября 1702 года возглавил отряд штурмовавших шведскую крепость Нотебург (Орешек) гвардейцев Семёновского полка, дравшихся на крепостных стенах под непрерывным огнём.
  • В критический момент штурма приказал оттолкнуть все лодки от берега, отрезав путь к отступлению, и отказался подчиниться приказу царя отступить до полной капитуляции гарнизона.
  • Взятие «неприступного» Нотебурга открыло России выход к Балтийскому морю по реке Неве и было увековечено Петром I как ключ к завоеванию Прибалтики.

Ответы на вопросы учебника 7

Вопрос учебника #1 История России • 8 класс § 5–6

Как поражение под Нарвой повлияло на проведение реформ в России?

Поражение под Нарвой в ноябре 1700 г. разрушило иллюзии Петра I о легкой победе и послужило мощнейшим катализатором форсированной всенародной модернизации: государство было переведено на военные рельсы, родилась русская регулярная армия, собственная уральская металлургия и заложена новая морская столица на Балтике.

Аргументы:

  • Создание регулярной армии и рекрутской системы: Катастрофа под Нарвой доказала полную непригодность дворянского ополчения и предательскую ненадежность иностранных наёмников. Пётр перешёл к принудительному рекрутскому набору из крестьян и посадских людей, ввёл строгие уставы, единообразную форму, перевооружил пехоту кремнёвыми ружьями со штыком и открыл Навигацкую, Пушкарскую и Артиллерийскую школы для подготовки отечественных офицеров.
  • Промышленный и технологический рывок: Потеряв под Нарвой всю артиллерию (145 орудий), царь приказал переплавить на пушки четверть церковных колоколов и развернул форсированное строительство казённых металлургических заводов на Урале (Невьянский завод Демидовых, Екатеринбург) и Олонецких верфей, сделав армию независимой от импорта шведского железа.
  • Стратегический перелом и основание Санкт-Петербурга: Пока шведский король увяз в Польше, преследуя Августа II, русские войска развернули малую войну в Прибалтике, отвоевали древние новгородские земли по Неве (крепости Нотебург/Шлиссельбург и Ниеншанц) и 16 мая 1703 г. заложили Санкт-Петербург, навсегда закрепив Россию на Балтийском побережье.
Вопрос учебника #2 История России • 8 класс § 5–6

Каковы были цели государств — членов Северного союза?

Цели участников коалиции:

  • Россия: пробиться к берегам Балтийского моря, ликвидировать вековую геополитическую и торговую изоляцию и вернуть исконные новгородские земли (Ингрию и Карелию), отторгнутые Швецией по Столбовскому миру 1617 г.
  • Саксония: курфюрст Август II Сильный (одновременно являвшийся избранным королём Речи Посполитой) стремился отвоевать у Швеции богатую Лифляндию (Ливонию), чтобы укрепить свою наследственную власть в Польше.
  • Дания: датский король Фридрих IV желал вернуть провинции на юге Скандинавского полуострова (Сконе), восстановить контроль над балтийскими проливами (Зунд) и ослабить Гольштейн — верного союзника Швеции у своих южных границ.
Вопрос учебника #3 История России • 8 класс § 5–6

Почему Швеция являлась грозным противником для членов Северного союза? На что рассчитывали союзники? Почему их расчёты не оправдались?

Военная мощь Швеции: к началу XVIII в. Швеция была первоклассной европейской военной сверхдержавой («Балтика была шведским озером»). Шведская армия («каролинеры») обладала непревзойдённой железной дисциплиной, атакующей тактикой залпового огня с переходом в яростный штыковой удар и великолепным линейным флотом.

Расчёты союзников: члены Северного союза надеялись на юный возраст и легкомыслие нового шведского короля Карла XII (вступившего на трон в 15 лет), полагая, что коалиция трёх держав мгновенно сомнёт разбросанные по балтийскому побережью шведские гарнизоны.

Почему расчёты провалились: Карл XII оказался военным гением с феноменальной решительностью. Опираясь на помощь англо-голландского флота, 18-летний король внезапно высадил десант под Копенгагеном и принудил Данию к капитуляции за пару недель, после чего молниеносно перебросил войска в Прибалтику и нанёс сокрушительное поражение не готовым к бою русским полкам под Нарвой.

Вопрос учебника #4 История России • 8 класс § 5–6

Используя историческую карту Северной войны, расскажите о военных действиях в 1700 г. В чём состояли главные, на ваш взгляд, причины успехов Карла ХII?

Ход военных действий в 1700 г.:

  • Весна 1700 г.: датчане осадили крепость Тённинг в Гольштейне, а саксонские войска осадили Ригу, но не добились успеха.
  • Июль — август 1700 г.: Карл XII стремительно форсировал пролив Эресунн, высадился под Копенгагеном и заставил Данию подписать Травендальский мир и выйти из войны.
  • Осень 1700 г.: 35-тысячная русская армия подошла к шведской крепости Нарва и начала её безуспешную осаду устаревшими пушками.
  • 19 ноября 1700 г.: Карл XII с 9-тысячным корпусом подошёл к Нарве и в условиях снежной метели нанёс внезапный удар по растянутой на 6 верст тонкой русской линии. Дворянская конница в панике бежала через реку Нарову, иностранные генералы во главе с герцогом де Круа сдались в плен, и лишь потешные гвардейские полки (Преображенский и Семёновский) стойко держали оборону за вагенбургом до наступления ночи.

Причины успехов Карла XII:

  • Внезапность ударов, быстрота маневра и высокая мобильность шведской армии.
  • Использование фактора непогоды (метель била русским войскам прямо в лицо).
  • Растянутость и плохая слаженность русской армии, предательство иноземного командования и нехватка боевого опыта у новобранцев.
Вопрос учебника #5 История России • 8 класс § 5–6

Объясните, в чём состояла системность мер, предпринятых Петром I для укрепления армии после «нарвской конфузии». В чём состояли преимущества регулярной армии в сравнении с дворянским ополчением?

Системность мер Петра I:

  • Кадры: переход к регулярной рекрутской повинности, подготовка русских офицеров в специальных военных училищах (Навигацкая, Артиллерийская, Инженерная школы), запрет производить в офицеры дворян, не прошедших службу рядовыми в гвардии.
  • Вооружение и снабжение: создание собственного оружейного и металлургического кластера на Урале и в Туле, переплавка церковных колоколов на пушки, стандартизация артиллерийских калибров и ружей (фузеи с багинетами/штыками).
  • Управление и тактика: принятие строгих уставов (Устав воинский 1716 г.), создание полков постоянного состава, организация регулярной конницы (драгуны).

Преимущества регулярной армии над дворянским ополчением:

  • Постоянная боеготовность: в отличие от дворянского ополчения, которое собиралось лишь на летний сезон и спешило разойтись по поместьям к сбору урожая, регулярные полки круглый год находились в строю и обучались военному делу.
  • Дисциплина и единообразие: строгая субординация по уставу вместо анархических дворянских споров о местничестве и знатности рода.
  • Качественная тактическая выучка: умение действовать сомкнутыми колоннами, вести непрерывный залповый огонь и синхронно отражать кавалерийские атаки противника.
Вопрос учебника #6 История России • 8 класс § 5–6

Найдите и прочитайте отрывок из поэмы А. С. Пушкина («Медный всадник»), посвящённый основанию Петром I новой столицы на Неве.

Картина Н. Добровольского «Здесь будет город заложён» (1880 г.) иллюстрирует бессмертное вступление к поэме А. С. Пушкина «Медный всадник»:

«На берегу пустынных волн

Стоял он, дум великих полн,

И вдаль глядел. Пред ним широко

Река неслася; бедный чёлн

По ней стремился одиноко.

По мшистым, топким берегам

Чернели избы здесь и там,

Приют убогого чухонца;

И лес, неведомый лучам

В тумане спрятанного солнца,

Кругом шумел.

И думал он:

Отсель грозить мы будем шведу,

Здесь будет город заложён

Назло надменному соседу.

Природой здесь нам суждено

В Европу прорубить окно,

Ногою твёрдой стать при море...»

Вопрос учебника #7 История России • 8 класс § 5–6

Рассмотрите историческую картину основания Санкт-Петербурга. Почему именно это место выбрал Пётр I для будущей столицы?

Выбор устья Невы был обусловлен важнейшими стратегическими и экономическими факторами:

  • Ключ к Балтийскому морю: Нева соединяла Ладожское озеро и внутренние водные артерии Европейской России с Финским заливом, обеспечивая прямой выход в Мировой океан для русской торговли.
  • Военный контроль над регионом: крепость на Заячьем острове запирала фарватер реки и надёжно прикрывала отвоёванные русские земли от любых шведских десантов со стороны моря.
  • Удобство создания морской базы: островное положение дельты Невы и глубоководный остров Котлин (будущий Кроншлот/Кронштадт) создавали идеальные естественные условия для базирования Балтийского флота и возведения верфей (Адмиралтейства).

Исторические первоисточники и документы 2

Документ История России • 8 класс § 5–6

Свидетельство о штурме крепости Нотебург (Орешек) • Очевидец штурма, записки современника, 11 октября 1702 г.

Свидетельство о 13-часовом кровопролитном штурме шведской твердыни: отказ князя М. Голицына выполнить приказ Петра I об отступлении («Скажи государю, что я теперь принадлежу не Петру, а Богу»), отталкивание лодок от берега и решающая атака гвардейцев А. Меншикова, после которой Пётр произнёс: «Зело жесток сей орех был, однако, слава Богу, счастливо разгрызен».

Документ История России • 8 класс § 5–6

Указ Петра I о введении регулярного рекрутского набора • Царь Пётр I, 1705 г.

Законодательный акт, заложивший основу регулярной русской армии: установление пожизненной воинской повинности крестьян и посадских людей (по одному рекруту с определённого числа дворов), что позволило России создать массовую обученную национальную армию европейского уровня.