Физика • 7 класс § 6

§ 6. Физика и её влияние на развитие техники

Учебник: Физика. 7 класс (А. В. Пёрышкин, А. И. Иванов). Программа ФГОС.
К разделам:

Термины и понятия параграфа 6

Термин Физика • 7 класс § 6

Техника

совокупность материальных средств, орудий, машин, механизмов и приспособлений, создаваемых человеческим обществом для преобразования природы, облегчения физического труда и удовлетворения жизненных потребностей.

  • 1. Эволюция техники — исторический путь от простейших каменных орудий первобытного человека и выплавки бронзы до тепловых двигателей, электростанций, вычислительной техники и орбитальных космических комплексов.
  • 2. Роль физических законов — подлинно революционный взлёт техники начался тогда, когда практическая деятельность людей стала опираться на строгие теоретические законы физики, а не на слепой эмпирический опыт.
Термин Физика • 7 класс § 6

Взаимосвязь физики и техники

непрерывный процесс диалектического взаимодействия науки и производства, при котором развитие фундаментальной физики определяет научно-технический прогресс, а создаваемая техника даёт физике принципиально новые экспериментальные возможности.

  • 1. Прямое влияние физики на технику — открытие физических явлений и законов создаёт целые новые отрасли промышленности (законы механики и термодинамики породили паровые машины, автомобилестроение и авиацию; теория электромагнетизма — радиовещание, телевидение, сотовую связь; ядерная физика — атомную энергетику).
  • 2. Обратное влияние техники на физику — развитие инженерной техники снабжает физиков мощными исследовательскими установками и приборами (электронные микроскопы, лазерные интерферометры, ускорители частиц, космические телескопы, суперкомпьютеры для обработки больших массивов данных).
Термин Физика • 7 класс § 6

Исторические создатели фундаментальной физики и механики

великие естествоиспытатели, заложившие основы современного научно-технического прогресса:

  • 1. Архимед (287–212 до н. э.) — древнегреческий учёный и инженер, открыл закон гидростатики (закон плавания тел), сформулировал правила рычага и блоков, создал метательные и подъёмные машины.
  • 2. Клавдий Птолемей (ок. 100 — ок. 170) — древнегреческий астроном и математик, создатель геоцентрической теории движения планет, позволявшей с высокой точностью рассчитывать затмения и положения планет на столетия вперёд.
  • 3. Леонардо да Винчи (1452–1519) — итальянский мыслитель, художник и выдающийся инженер-экспериментатор, исследовал полёт птиц, трение, законы оптики и спроектировал множество технических аппаратов (парашют, вертолёт, шлюзы).
  • 4. Галилео Галилей (1564–1642) — итальянский физик и астроном, основоположник экспериментального естествознания, открыл законы инерции, свободного падения тел и изохронизма колебаний маятника; впервые направил телескоп в космос, открыв спутники Юпитера, горы на Луне и пятна на Солнце.
  • 5. Исаак Ньютон (1643–1727) — английский физик и математик, создатель классической механики, открыл три фундаментальных закона движения тел и закон всемирного тяготения, заложил основы волновой и геометрической оптики.
  • 6. Джеймс Клерк Максвелл (1831–1879) — британский физик-теоретик, создал строгую теорию электромагнитного поля, предсказал существование электромагнитных волн и доказал, что свет имеет электромагнитную природу.
Термин Физика • 7 класс § 6

Космонавтика

отрасль науки и техники, обеспечивающая полёты в космическое пространство с помощью искусственных космических аппаратов; высшее историческое достижение синтеза физики и машиностроения.

  • 1. Теоретический фундамент — опирается на законы механики Ньютона, закон всемирного тяготения и физику реактивного движения.
  • 2. Отечественные триумфы космонавтики — запуск первого в истории искусственного спутника Земли (4 октября 1957 г.), первый космический полёт Юрия Алексеевича Гагарина на корабле «Восток» (12 апреля 1961 г.), первый выход человека в открытый космос Алексея Архиповича Леонова (18 марта 1965 г.).
  • 3. Вклад С. П. Королёва — Сергей Павлович Королёв (1907–1966), выдающийся советский учёный и Генеральный конструктор, под руководством которого были созданы первые межконтинентальные баллистические ракеты, спутники и пилотируемые космические корабли.
Термин Физика • 7 класс § 6

Междисциплинарные науки на стыке с физикой

научные направления, возникшие благодаря применению физических методов исследования к объектам других дисциплин:

  • 1. Биофизика — изучает физические механизмы функционирования живых систем (например, рентгеноструктурный анализ помог открыть структуру двойной спирали ДНК).
  • 2. Геофизика — исследует физическое строение земных недр, причины землетрясений, океанических течений и динамику атмосферы.
  • 3. Астрофизика — изучает физическую природу, спектры излучения и эволюцию звёзд, квазаров и чёрных дыр.
  • 4. Физические методы в гуманитарных науках и медицине — метод радиоуглеродного датирования в археологии и геологии; магнитно-резонансная томография (МРТ), рентгенодиагностика, ультразвук (УЗИ) и лазерная хирургия в медицине.
Термин Физика • 7 класс § 6

Проблемы физики XXI века

фундаментальные научные проблемы, сформулированные академиком и лауреатом Нобелевской премии В. Л. Гинзбургом (1916–2009), определяющие технологическое будущее цивилизации:

  • 1. Управляемый термоядерный синтез — овладение энергией слияния лёгких ядер (аналогично процессам на Солнце) для получения экологически чистой и практически неисчерпаемой энергии.
  • 2. Высокотемпературная сверхпроводимость — создание проводников со строго нулевым электрическим сопротивлением при комнатной температуре для безызносной передачи энергии и магнитной левитации поездов.
  • 3. Металлический водород — перевод жидкого или газообразного водорода под колоссальным давлением в кристаллическое металлическое состояние, способное стать уникальным ракетным топливом и комнатным сверхпроводником.

Исторические личности параграфа 8

Личность Физика • 7 класс § 6
Архимед (ок. 287–212 до н. э.)

Архимед (ок. 287–212 до н. э.)

Древнегреческий учёный, механик и инженер, один из основоположников теоретической механики и гидростатики, открывший фундаментальные законы равновесия тел и плавания в жидкостях.

  • Первым в истории науки детально исследовал и сформулировал закон гидростатики (закон плавания тел), устанавливающий равенство выталкивающей силы весу вытесненной жидкости.
  • Его научные труды и фундаментальные исследования в области гидростатики оставались непревзойдёнными и практически актуальными на протяжении более восемнадцати веков.
  • Заложил основы практической механики, строго обосновал закон равновесия рычага и создал ряд гениальных инженерных механизмов, включая бесконечный подъёмный винт и полиспасты.
Личность Физика • 7 класс § 6
Клавдий Птолемей (ок. 100–170)

Клавдий Птолемей (ок. 100–170)

Древнегреческий астроном, математик, географ и физик римской эпохи, создатель геоцентрической системы мира и математической теории движения небесных тел.

  • Разработал математическую теорию движения планет, которая позволяла с высокой точностью рассчитывать видимые положения планет, а также солнечные и лунные затмения на 100–200 лет вперёд.
  • Внёс фундаментальный вклад в развитие античной физики, математики, оптики и географии, составив подробный свод астрономических знаний того времени в своём трактате «Альмагест».
  • Его геоцентрическая модель Вселенной служила общепринятым теоретическим базисом для морской навигации, картографии и астрономических вычислений на протяжении почти полутора тысячелетий.
Личность Физика • 7 класс § 6
Леонардо да Винчи (1452–1519)

Леонардо да Винчи (1452–1519)

Великий итальянский живописец, скульптор, архитектор, учёный-энциклопедист и гениальный инженер эпохи Возрождения, ставший одним из первых естествоиспытателей-экспериментаторов в истории европейской науки.

  • Одним из первых в истории естествознания провозгласил эксперимент и практический опыт главным методом научного познания законов материального мира.
  • Глубоко исследовал законы механики, трение качения и скольжения, сопротивление материалов, гидродинамику и аэродинамику полёта птиц.
  • Спроектировал множество революционных инженерных устройств и механизмов, опередивших своё время: парашют, прототип вертолёта, арочные мосты и гидравлические шлюзы.
Личность Физика • 7 класс § 6
Галилео Галилей (1564–1642)

Галилео Галилей (1564–1642)

Выдающийся итальянский физик, механик, астроном и философ, основоположник экспериментального естествознания, совершивший революцию в физических представлениях о движении тел.

  • Утвердил опыт и количественный физический эксперимент в качестве единственной надёжной основы познания природы, опровергнув умозрительную физику Аристотеля.
  • Экспериментально установил закон инерции, открыл закон свободного падения тел и заложил математические основы теории механических колебаний маятника.
  • Впервые использовал оптическую зрительную трубу для научных астрономических наблюдений, обнаружив кратеры и горы на Луне, пятна на Солнце и спутники Юпитера.
Личность Физика • 7 класс § 6
Исаак Ньютон (1643–1727)

Исаак Ньютон (1643–1727)

Великий английский физик, математик, механик и астроном, создатель классической механики и основоположник единой механической картины мира.

  • Обобщил и продолжил экспериментальные исследования Галилея, сформулировав три фундаментальных закона динамики и создав стройную систему классической механики.
  • Открыл фундаментальный закон всемирного тяготения, объединивший земную и небесную механику единой математической формулой гравитационного притяжения.
  • Заложил основы физической оптики, исследовал явление дисперсии света с помощью призмы и разработал важнейшие разделы высшей математики — дифференциальное и интегральное исчисление.
Личность Физика • 7 класс § 6
Джеймс Клерк Максвелл (1831–1879)

Джеймс Клерк Максвелл (1831–1879)

Выдающийся британский физик-теоретик и математик, создатель классической электродинамики и теории электромагнитного поля, предсказавший существование радиоволн.

  • Создал фундаментальную теорию электромагнитного поля, объединившую разрозненные законы электричества и магнетизма в единую математическую систему уравнений.
  • Теоретически предсказал существование в свободном пространстве электромагнитных волн, распространяющихся со скоростью света, что открыло человечеству эпоху радиосвязи, телевидения и интернета.
  • Его электромагнитная теория позволила объяснить природу света и стала мощным научным стимулом для стремительного ускорения научно-технического прогресса в XIX–XX веках.
Личность Физика • 7 класс § 6
Сергей Павлович Королёв (1907–1966)

Сергей Павлович Королёв (1907–1966)

Выдающийся советский учёный, инженер-конструктор и академик АН СССР, основоположник практической космонавтики и главный конструктор первых ракетно-космических систем.

  • Под его непосредственным научным и инженерным руководством 4 октября 1957 года был выведен на околоземную орбиту первый в истории искусственный спутник Земли.
  • Руководил проектированием и созданием первых пилотируемых космических кораблей «Восток» и «Восход», обеспечив триумфальный первый полёт человека в космос 12 апреля 1961 года.
  • Разработал инженерные принципы и аппаратуру для первого в истории выхода человека в открытый космос, доказав возможность практического освоения внеземного пространства.
Личность Физика • 7 класс § 6
Виталий Лазаревич Гинзбург (1916–2009)

Виталий Лазаревич Гинзбург (1916–2009)

Выдающийся российский и советский физик-теоретик, академик РАН, лауреат Нобелевской премии по физике за пионерский вклад в теорию сверхпроводимости и сверхтекучести.

  • Сформулировал знаменитый список из 30 ключевых фундаментальных проблем современной физики и астрофизики, определяющих генеральное направление развития науки в XXI веке.
  • Особо выделил среди первоочередных научно-технических вызовов управляемый термоядерный синтез, создание высокотемпературных сверхпроводников и получение металлического водорода.
  • Внёс выдающийся теоретический вклад в феноменологическую теорию сверхпроводимости (теория Гинзбурга — Ландау), астрофизику космических лучей и физику распространения радиоволн в плазме.

Ответы на вопросы учебника 3

Вопрос учебника #1 Физика • 7 класс § 6

Какое значение имеет физика для развития техники? Покажите это на примерах.

Физика является фундаментальной научной основой всего современного технического прогресса. Практически любое техническое изобретение представляет собой практическое воплощение открытых физических явлений и законов:

  • Открытие законов превращения теплоты в механическую работу привело к созданию паровых машин, двигателей внутреннего сгорания, дизелей, паровых и газовых турбин, на которых базируется весь современный транспорт и теплоэнергетика;
  • Открытие законов электромагнетизма (Фарадей, Максвелл) легло в основу создания генераторов электрического тока, электродвигателей, линий электропередачи, освещения, радио, телевидения, радиолокации и систем мобильной связи;
  • Исследование законов оптики и квантовой физики позволило изобрести оптические микроскопы, телескопы, лазеры, оптоволоконные линии скоростного интернета и фотоэлементы для солнечных батарей;
  • Изучение физики полупроводников сделало возможным создание транзисторов, микропроцессоров, компьютеров, смартфонов и современной микроэлектроники;
  • Законы механики и аэродинамики позволили построить сверхзвуковые самолёты, вертолёты, скоростные поезда и океанские суда.
Вопрос учебника #2 Физика • 7 класс § 6

Назовите известные вам имена учёных. Какие открытия ими были сделаны?

Имена выдающихся учёных и их важнейшие открытия:

  • Архимед (Древняя Греция, III в. до н. э.) — открыл закон плавания тел в жидкости (закон Архимеда), сформулировал закон равновесия рычага и создал практические механизмы (винт Архимеда, полиспасты);
  • Клавдий Птолемей (Древняя Греция, II в. н. э.) — разработал подробную математическую геоцентрическую теорию движения планет, позволявшую рассчитывать орбиты небесных тел и затмения на столетия вперёд;
  • Леонардо да Винчи (Италия, XV–XVI вв.) — исследовал трение, законы гидравлики и сопротивления материалов, спроектировал летательные и подъёмные машины;
  • Галилео Галилей (Италия, XVI–XVII вв.) — открыл закон инерции, закон свободного падения тел (все тела падают с одинаковым ускорением независимо от массы), постоянство периода колебаний маятника, открыл горы на Луне и спутники Юпитера;
  • Исаак Ньютон (Англия, XVII–XVIII вв.) — сформулировал три основных закона классической динамики, закон всемирного тяготения, объяснил движение планет и приливы, открыл дисперсию белого света в призме;
  • Джеймс Клерк Максвелл (Великобритания, XIX в.) — создал единую теорию электромагнитного поля, математически предсказал существование электромагнитных волн и их распространение со скоростью света;
  • Сергей Павлович Королёв (СССР, XX в.) — выдающийся учёный и Генеральный конструктор ракетно-космических систем, под руководством которого запущен первый спутник Земли (1957) и осуществлён полёт Юрия Гагарина в космос (1961);
  • Виталий Лазаревич Гинзбург (Россия, XX–XXI вв.) — физик-теоретик, лауреат Нобелевской премии по физике, автор теории сверхпроводимости и сверхтекучести, сформулировал ключевые проблемы физики будущего.
Вопрос учебника #3 Физика • 7 класс § 6

Приведите примеры влияния развития техники на развитие науки.

Развитие техники оказывает мощное обратное стимулирующее влияние на развитие науки, вооружая учёных уникальными приборами и экспериментальными установками:

  • Создание электронных и атомно-силовых микроскопов позволило физикам, химикам и биологам непосредственно наблюдать отдельные атомы, кристаллическую решётку веществ и строение живых клеток (структуру ДНК);
  • Создание оптических и радиотелескопов, а также вывод орбитальных телескопов (например, «Хаббл», «Джеймс Уэбб») с помощью ракетной техники позволили астрофизикам заглянуть в самые дальние уголки Вселенной, обнаружить экзопланеты и подтвердить теорию Большого взрыва;
  • Развитие вакуумной техники и криогенных установок позволило охладить вещество почти до абсолютного нуля и открыть явления сверхпроводимости и сверхтекучести;
  • Изобретение мощных лазеров дало возможность проводить сверхточные интерферометрические измерения, управлять отдельными атомами в квантовых ловушках и исследовать термоядерные реакции;
  • Развитие компьютерной техники и суперкомпьютеров позволило моделировать поведение сложных климатических систем, проводить расчёты элементарных частиц на Большом адронном коллайдере и обрабатывать терабайты астрофизических данных.