Краткое содержание & опорный конспект • ФГОС

§ 19. Революционная Франция против Европы

Учебник: Всеобщая история. История Нового времени. XVIII — начало XIX в. 8 класс
Авторы: В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян (авторы: Д. Ю. Бовыкин, Л. С. Белоусов и др.)
Иллюстрация к § 19. Революционная Франция против Европы 🔍 Нажмите для зума

КАК ФРАНЦИЯ ВЫШЛА ИЗ СИСТЕМЫ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА


КАК ФРАНЦИЯ НАЧАЛА ВСЕЕВРОПЕЙСКУЮ ВОЙНУ


КАК ОБРАЗОВАЛАСЬ ВТОРАЯ АНТИФРАНЦУЗСКАЯ КОАЛИЦИЯ


⭐ Шпаргалка к ответу у доски

📌 ШПАРГАЛКА К ПЕРЕСКАЗУ У ДОСКИ (ДАТЫ, ИМЕНА И ГЛАВНЫЕ ВЫВОДЫ)

  • Хронология ключевых событий:
    • Май 1790 г. — декларация Франции об отказе от завоевательных войн;
    • 1791 г. — аннексия Францией папского города Авиньон на основе «народного суверенитета»;
    • 20 апреля 1792 г. — Франция объявляет войну Австрии, начало революционных войн в Европе;
    • Конец 1792 — начало 1793 гг. — аннексия Савойи, Ниццы и Бельгии революционной Францией;
    • 1793–1797 гг. — война Первой антифранцузской коалиции (Британия, Австрия, Пруссия, Испания, Голландия);
    • 1796–1797 гг. — первая Итальянская кампания Наполеона Бонапарта, разгром австрийцев при Риволи, падение Венеции;
    • 1798–1801 гг. — Египетский поход Наполеона Бонапарта;
    • 21 июля 1798 г. — битва при Пирамидах, взятие Каира;
    • Август 1798 г. — разгром французского флота адмиралом Нельсоном при Абукире;
    • 1798–1802 гг. — война Второй антифранцузской коалиции против Франции (Англия, Россия, Австрия, Турция);
    • 1798–1799 гг. — Средиземноморский поход адмирала Ф. Ф. Ушакова, взятие Корфу;
    • 1799 г. — Итальянский и Швейцарский походы А. В. Суворова, легендарный переход через Альпы;
    • Октябрь 1799 г. — бегство Наполеона Бонапарта из Египта во Францию;
    • 1801 г. — официальный выход России из антифранцузской коалиции.
  • Главные исторические персоналии:
    • Наполеон Бонапарт — бригадный генерал, командующий Итальянской и Египетской армиями, прославившийся молниеносными маневренными победами;
    • Горацио Нельсон — британский флотоводец, уничтоживший французский флот при Абукире;
    • Фёдор Фёдорович Ушаков — великий русский флотоводец, освободитель Ионических островов от французов;
    • Александр Васильевич Суворов — непобедимый русский генералиссимус, разгромивший армии республики в Италии и совершивший героический переход через Альпы;
    • Павел I — российский император, расторгший союз с Австрией и Великобританией из-за коварства союзников.
  • Ключевые понятия и термины:
    • Экспансия — территориальное, военное или экономическое расширение границ государства за счёт захвата чужих территорий;
    • Аннексия — насильственное и противоправное присоединение одним государством территории другого государства;
    • Антифранцузская коалиция — военно-политический союз европейских монархий, созданный для противостояния революционной Франции;
    • Марионеточное государство — формально независимая республика, полностью подчинённая оккупационным властям;
    • Битва при Пирамидах — решающее сухопутное сражение Наполеона в Египте против конницы мамлюков;
    • Абукирское сражение — морская битва, лишившая французскую армию в Египте связи с родиной.
  • Итоговый вывод урока: Отвергнув нормы прежнего европейского права во имя идеалов Просвещения, революционная Франция быстро перешла от защиты свободы к откровенному «экспорту революции» и имперской экспансии. Создание массовой призывной армии позволило республике наносить поражения Первой коалиции монархий, а полководческий гений молодого Бонапарта в Италии принёс Франции несметные богатства и славу. Однако вероломный поход в Египет породил Вторую коалицию, где победы русских богатырей Суворова и Ушакова поставили Францию на грань краха. Лишь корыстные интриги и несогласованность европейских союзников спасли Французскую республику от разгрома и создали условия для возвращения Наполеона Бонапарта и установления его единовластной военной диктатуры.
🎬 Интерактивное обучение

Посмотрите видеоурок к параграфу § 19

Полноразмерное видео, кликабельные таймкоды к ключевым моментам урока и проверочный экспресс-тест на усвоение знаний.

Открыть видеоурок →